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大学日语选修课的学生对日本的认识与教师的引导
引用本文:
陈琦佳.大学日语选修课的学生对日本的认识与教师的引导[J].中国教育科研与探索,2007(6):22-24.
作者姓名:
陈琦佳
摘 要:
语言是一种社会现象,它反映一定的社会生活内容,是社会文化的载体。因此,弄清大学日语选修课的学生对日本的了解程度,对教学工作及正确引导学生理解日本社会都具有十分重要的意义。第一段]
关 键 词:
日本社会
大学日语
选修课
学生
引导
教师
社会现象
生活内容
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