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| 让学生在快乐中学好作文 | |
| 引用本文： | 耿继辉.让学生在快乐中学好作文[J].中国教育科研与探索,2007(5):42-43. |
| 作者姓名： | 耿继辉 |
| 摘 要： | 作文教学是中学语文教学的重头戏，可重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦，归根结底应该激发学生习作的自信心，培养学生的习作兴趣，使学生易于动笔，乐于表达。常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”作文教学中应着力于学生兴趣的培养。结合自己的作文教学实践和《新课程标准》的学习，我认为新理念下的快乐作文教学应当具备以下五个环节：乐读——畅说——言真——悟理——怡情。第一段] |
| 关 键 词： | 中学语文教学 作文教学 学生习作 快乐 《新课程标准》 习作兴趣 学生兴趣 教学实践 |
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