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多元指导,让小学生爱上课外阅读
引用本文:周子涵.多元指导,让小学生爱上课外阅读[J].英语辅导,2016(4):56+82.
作者姓名:周子涵
作者单位:江苏省连云港市海宁小学
摘    要:小学英语是学生英语学习的第一步,它关乎学生今后的学习。课外阅读教学是能力提升与知识储备的关键。本文主要探讨了如何拓展小学生的英语课外阅读,提高他们的阅读能力。

关 键 词:小学英语  课外阅读  策略
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