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| 重点应是“科学精神”的培育——访《培养中小学生科学精神的途径研究》课题组组长葛瑛山 | |
| 引用本文： | 王云建.重点应是“科学精神”的培育——访《培养中小学生科学精神的途径研究》课题组组长葛瑛山[J].教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 王云建 |
| 摘 要： | “中国引进西学百年,迄今在技术上还是有相当的成就,在科学上却没有太大的独创。即使在最应当具有科学精神的科研与教育领域中,所谓教者不教,学者不学的现象也随处可见。……长期以来,提倡科学精神仅仅限于‘爱国、无私、献身’等片面的几点,以为 |
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