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摘 要:
正教师课程意识的提升课程意识,简而言之,就是教师对课程系统的整体认识和把握,它对教师的课程行为发挥指导作用。新课改实施以来,教师的教育教学理念有了很大的转变,但是,课程意识仍有待提升。那么,教师需要树立什么样的课程意识?教师如何提升自己的课程意识?教师如何将课程意识转化为课程行为?学校可以为教师课程意识的提升提供什么样的支持和帮助?这些
关 键 词:
课程意识
课程系统
整体认识
家庭教育
自身实践
霍姆林斯基
管理方法
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