优化课堂心理气氛 提高数学教学效果 |
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引用本文: | 偶伟国.优化课堂心理气氛 提高数学教学效果[J].中学数学月刊,2001(2):5-6. |
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作者姓名: | 偶伟国 |
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作者单位: | 江苏省太仓高级中学,215400 |
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摘 要: | 课堂心理气氛,是指在课堂中教师与学生之间围绕教学工作而形成的精神环境或课堂气氛,它直接关系到教师教学积极性和学生学习积极性的调动,以及教学任务的完成.课堂教学中良好的心理气氛是教师与学生之间、学生与学生之间在态度体验上所形成的民主气氛,它是教师在教学过程中通过多种方法,合理调动而形成的。
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关 键 词: | 课堂心理气氛 教师教学 学生学习 数学教学 民主气氛 精神环境 教学任务 效果 关系 合理 |
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