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| 语文课的导语设计 | |
| 引用本文： | 刘晓红.语文课的导语设计[J].新职教,1999(5). |
| 作者姓名： | 刘晓红 |
| 作者单位： | 大连经济技术开发区职业中专 |
| 摘 要： | 导语设计是语文课堂教学中很小的一部分,却是很重要的一部分,它对引发和培养学生的兴趣、想象、联想、形象思维都有很重要的意义。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”导语设计得好,能使学生的注意力迅速地进入一种亢奋、积极的状态,激发学生的学习兴趣;导语设计得不好,枯燥无味,不能唤起学生的求知欲和兴趣,课堂效果将直接受到影响。基于这种认识,我在教学实践中十分重视导语的设计,总括一下,有这样几种设计方法: 一、从文章题目入手设计导语如讲《林黛玉进贾府》一文,当我把题目写到黑 |
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