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用远程教育资源创建特色校本教研
引用本文:黄卫,传秋森.用远程教育资源创建特色校本教研[J].中国教育技术装备,2008(9):12-13.
作者姓名:黄卫  传秋森
作者单位:重庆市武隆县实验小学校
摘    要:以促进教师专业化成长、教学网络化为目标的校本教研机制的建立和完善,已经成为基础教育科研的主要形式及核心内容。如何依托远程教育资源,搞好校本教研,成了摆在教育工作者面前的新课题。经过几年来的努力,重庆市武隆县实验小学逐步形成了具有自身特色的校本教研。

关 键 词:远程  教育资源  自身特色  实验小学  武隆县  重庆市  课题  教育工作者  校本教研  核心  基础教育科研  完善  教研机制  目标  教学网络化  教师专业化成长
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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