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| 促进学生历史课堂学习方法的变革初探 | |
| 引用本文： | 卢丹凤.促进学生历史课堂学习方法的变革初探[J].中学历史教学研究,2005(3):19-21,10. |
| 作者姓名： | 卢丹凤 |
| 作者单位： | 广州铁路第二中学 |
| 摘 要： | 新的课程观、学生观，必然促使教师转变教学观念，转变教学方式；为学生这个教学主体服务，采用多种教学方法和多种实践活动，促进学生积极、主动地参与教学过程。学生的学习方式也应发生变化。 |
| 关 键 词： | 学习方式 变革 学生观 学习方法 历史课堂 教学观念 教师转变 教学方式 教学主体 实践活动 |
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