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| 注重双边活动提高教学效果——“体温”教学记 | |
| 引用本文： | 孙强东.注重双边活动提高教学效果——“体温”教学记[J].职业技术教育,1998(17). |
| 作者姓名： | 孙强东 |
| 摘 要： | 教材分析与教学设想《家畜解剖生理学》（农业出版社出版的全国中等农业学校通用教材）是畜牧兽医专业重要的一门基础课，一般安排在一年级开设。其中，第十六章“体温”介绍了常见家畜的正常体温、产热和散热过程，并简单介绍了体温调节的两种机制。虽然这部分内容在全书... |
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