| 化学教学中的思想教育因素与大学生主体性发展 |
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| 引用本文： | 王昌民,朱芳转.化学教学中的思想教育因素与大学生主体性发展[J].渭南师范学院学报,2004,19(6):76-78. |
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| 作者姓名： | 王昌民 朱芳转 |
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| 作者单位： | 渭南师范学院,化学化工系,陕西,渭南,714000 |
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| 基金项目： | 渭南师范学院科研基金资助项目(02YKS022) |
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| 摘 要： | 教学中的教育性是大学教学的普遍规律；高校化学教学中具有思想品德教育的特殊作用；教师应充分挖掘教材中的思想教育因素，捕捉化学教学中思想品德教育的时机，促进大学生主体性发展。
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| 关 键 词： | 化学教学 主体性发展 大学生 思想品德教育 思想教育 教学中 教育性 因素 时机 促进 |
| 文章编号： | 1009-5128(2004)06-0076-03 |
Moral Factors in Chemical Teaching and Overall Development of College Students |
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| WANG Chuang-min,ZHU Fang-zhuan.Moral Factors in Chemical Teaching and Overall Development of College Students[J].Journal of Weinan Teachers College,2004,19(6):76-78. |
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| Authors: | WANG Chuang-min ZHU Fang-zhuan |
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| Abstract: | Instructiveness is the common rule in college teaching, and the moral education plays the special role in the college chemical teaching, so the teacher should fully exert the moral educational factors of the teaching materials and properly take the advantage of moral education in chemical teaching so as to further the overall development of college students. |
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| Keywords: | chemical teaching moral education college students overall development |
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