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| 方寸天地,大千世界 | |
| 引用本文： | 唐玲.方寸天地,大千世界[J].河北教育,2012(6). |
| 作者姓名： | 唐玲 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市金城中心小学,江苏常州,213200 |
| 摘 要： | ＂人创造环境,同样环境创造人。＂我国古代很早就注意环境对人的影响,＂孟母三迁＂的教育故事一直被后人传为佳话。孩子心灵的成长需要一片沃土,故而教室环境的布置是班级管理不可缺少的一部分,它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。当刚刚接手新班级时,我看到教室里有四面白乎乎、光秃秃、贴满瓷砖的墙壁，觉得自己要做的第一件事就是与学生共同把教室四面墙上的方寸瓷砖变成一个五彩的大干世界，努力建设班级文化，为学生创造一方心灵的沃土，使教室成为孩子心灵柄息的地方。 |
| 关 键 词： | 世界 教室环境 天地 创造环境 班级管理 环境创造 教育故事 孟母三迁 |
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