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| 多主体交互式教学模式在自动化专业课程教学中的研究与实践 | |
| 引用本文： | 弋英民,刘涵,钱富才.多主体交互式教学模式在自动化专业课程教学中的研究与实践[J].教学研究(河北),2012,35(1). |
| 作者姓名： | 弋英民 刘涵 钱富才 |
| 作者单位： | 西安理工大学自动化与信息工程学院,陕西西安,710048 |
| 基金项目： | 2008年国家级特色专业建设项目 |
| 摘 要： | 针对目前传统理论教学主导的教学模式,提出基于多主体的交互式教学模式.建立以理论教学(教师)、学生、实践性环节培养等多主体的教学方式,在多主体之间建立交互式的教学信息互动模式.以西安理工大学自动化专业课程教学为应用背景,介绍了多主体交互式教学模式的含义、实施方法、实施效果及建议. |
| 关 键 词： | 多主体 交互式 实践性教学 |
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