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| 英语后进生的补差方法 | |
| 引用本文： | 朱元元.英语后进生的补差方法[J].考试周刊,2011(58):139-140. |
| 作者姓名： | 朱元元 |
| 作者单位： | 高邮市郭集镇初级中学,江苏高邮,225654 |
| 摘 要： | 教师应该从掌握后进生的实际出发，与后进生建立起良好的师生关系，走进学生心灵深处，让学生爱上我们，由此爱上英语学科。在此基础之上，教师应根据英语学科的特点．教给后进生们一些科学可行的学英语的方法．构建有效课堂．激活课堂气氛，缩短优劣差距，督促自主学习，激发学习热情．英语后进生的学习状况一定会朝着理想的方向发展。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 后进生 补差方法 |
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