小学英语教学形成性评价内容及方式 |
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引用本文: | 冯焱.小学英语教学形成性评价内容及方式[J].考试周刊,2011(63):128-129. |
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作者姓名: | 冯焱 |
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作者单位: | 新乡市实验小学,河南新乡,453000 |
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摘 要: | 《英语课程标准》提出小学英语教学应建立开放、宽松的评价氛围,从单一地针对语言知识掌握程度的知识性测试.向关注学生综合语言运用能力的多样化评价方式的转变。更加注重学生在学习过程的进步,采用更多、更全面、更公平的评价方式,使评价更有利于促进学生学习和教师改进教学。采用形成性评价与终结性评价相结合的方式.
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关 键 词: | 小学英语教学 形成性评价 综合语言运用能力 《英语课程标准》 内容 评价方式 学习过程 终结性评价 |
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