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高校本科教学质量关键因素分析
引用本文:张云.高校本科教学质量关键因素分析[J].考试周刊,2011(58):200-201.
作者姓名:张云
作者单位:浙江大学理学部办公室,浙江杭州,310027
摘    要:人才培养是高校的核心任务,提高高校教学质量是促进优秀人才培养的关键。作者采用统计方法,从教师职称、任教时间、课程性质等方面分析关键因素与教学质量的相关性,在此基础上提出提高教学质量的建议,加强高校的拔尖人才培养工作。

关 键 词:本科教学  质量评价  统计分析  关键因素
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