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以情促智教语文
引用本文:黄晓静.以情促智教语文[J].教育艺术,2007(7):28-28.
作者姓名:黄晓静
作者单位:安徽合肥市和平小学
摘    要:教学过程是认知活动与情感活动相互交织的过程.积极的情感可以点燃学生的智慧之火,激发学生强烈的求知欲望,是学生参与学习活动的强大动力.但以往的语文教学却片面强调认知因素,忽视了情感因素.

关 键 词:促智  情感因素  认知因素  语文教学  动力  学习活动  求知欲望  激发  智慧之火  学生  教学过程  交织  情感活动  认知活动
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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