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| 用好史料 教活历史 | |
| 引用本文： | 林小燕.用好史料 教活历史[J].福建基础教育研究,2014(7):103-104. |
| 作者姓名： | 林小燕 |
| 作者单位： | 福建省福清元洪高级中学 |
| 摘 要： | 用好史料能为历史课堂增添情趣。教师可以在教学中引用故事解析历史概念，引导学生探讨时政掌握知识，把抽象概念变得具体形象。同时，选用史料应掌握以下分寸：精选而不泛滥，浅显而不深奥，多样而不单一，让史料充分为历史课堂教学服务。 |
| 关 键 词： | 巧用史料 活跃课堂 恰当选用 把握分寸 |
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