论大学本科课堂教学过程的科学性与艺术性 |
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引用本文: | 刘谷金,沈明良.论大学本科课堂教学过程的科学性与艺术性[J].当代教育论坛,2010(9):87-88. |
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作者姓名: | 刘谷金 沈明良 |
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作者单位: | [1]湖南科技大学,湖南湘潭411201 [2]湖南工程学院,湖南湘潭411000 |
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摘 要: | 课堂教学过程是本科教学过程中的最主要最重要的一环。搞好课堂教学不仅要发挥教师在课堂教学过程中的主导地位,而且需要讲究课堂教学的合理性、科学性与艺术性。既要让学生学到新的知识,还要提高学生运用知识的能力;既要让学生学会综合知识,更要使学生学会创造和创新。
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关 键 词: | 课堂教学 过程 科学性 艺术性 |
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