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| 传播途径·接受度·内化路径：加强大学生社会主义核心价值体系教育的着力点 | |
| 引用本文： | 吴起华.传播途径·接受度·内化路径：加强大学生社会主义核心价值体系教育的着力点[J].当代教育论坛,2010(12):5-7. |
| 作者姓名： | 吴起华 |
| 作者单位： | 湖南科技学院,湖南永州425001 |
| 基金项目： | 本文系湖南省2008年高等学校科学研究重点项目“用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径研究”（项目编号：08A024）及湖南省科技厅2009年科学研究项目“用社会主义核心价值体系引领大学思潮的有效途径研究”（项目编号：2009ZK3024）的阶段性研究成果之一. |
| 摘 要： | 加强大学生社会主义核心价值体系教育的关键是提高教育的实效性。因此,努力探索提高大学生社会主义核心价值体系教育实效性的有效途径是高校思想政治教育工作面临的新课题。文章在分析加强大学生社会主义核心价值体系教育紧迫性的基础上,论述了提高大学生社会主义核心价值体系教育实效性的几个着力点。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值体系 实效性 传播途径 接受度 内化路径 |
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