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| 案例教学法在高职院校的适用性分析 | |
| 引用本文： | 童旭红.案例教学法在高职院校的适用性分析[J].职业教育研究,2011(9):39-40. |
| 作者姓名： | 童旭红 |
| 作者单位： | 浙江经济职业技术学院,浙江杭州,310018 |
| 基金项目： | 2009浙江省教育科学规划研究课题《案例教学在高职的创新与实践——标杆企业跟踪学习法探索》(课题编号:SCG316) |
| 摘 要： | 案例教学法是一种有效的教学组织方式,对于高职院校而言,案例教学具有与高职教育相符合的特性,同时,也存在一定的不匹配之处。因此,应从分析两者的本质特征出发,探讨案例教学法在高职院校的适用性,推动高职院校教学的改革创新。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 高职院校 适用性 改革 |
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