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| 论点 | |
| 引用本文： | 逸公.论点[J].职业教育研究,2011(9):66. |
| 作者姓名： | 逸公 |
| 摘 要： | 关于高职教育的"高教性"我国高职院校在实际办学过程中,"职业性"倾向明显,"高教性"体现不足,而"高教性"是高职教育的内容与本体,反映高职教育的本质内涵。因此,必须正确处理"职业性"与"高教性"的关系,深入思考和研究在高职教育中如何体现"高教性"的问题。一是要明确高职教育发展目标。(1)明确高职人才培养目标定位,高职教育属于高等教育,"高教性"应 |
| 关 键 词： | 高职教育 高教性 高等教育 高职院校 学校文化 新自由主义 职业性 培养目标定位 正确处理 教育发展目标 |
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