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| 将辅助技术引入特殊儿童适应性功能教育中 | |
| 引用本文： | 郑遥,郑俭.将辅助技术引入特殊儿童适应性功能教育中[J].现代特殊教育,2010(2):24-26. |
| 作者姓名： | 郑遥 郑俭 |
| 作者单位： | 重庆师范大学特殊教育学院,400047 |
| 摘 要： | 特殊儿童适应性功能教育注重为儿童提供实用有效的学习内容，培养儿童独立生活、处理人际关系以及社会参与的能力，从而提升其生活品质，是特殊教育课程体系中不可或缺的一个重要方面。但由于特殊儿童存在的种种缺陷，在进行适应性功能教育实施过程中存在许许多多的困难，而辅助技术的引入，可帮助特殊儿童超越自身条件的限制， |
| 关 键 词： | 教育课程体系 特殊儿童 技术引入 适应性 功能 学习内容 独立生活 社会参与 |
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