浅谈启发式教学法的误区及其运用关键 |
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引用本文: | 成伟华,孙贺.浅谈启发式教学法的误区及其运用关键[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(11):114-115. |
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作者姓名: | 成伟华 孙贺 |
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作者单位: | 1. 广东顺德职业技术学院,广东,佛山,528333 2. 广东顺德郑敬诒职业技术学校,广东,佛山,528308 |
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摘 要: | 传统的启发式教学法并非真正的启发,而是一种“假启发”,本文是从启发式教学法的涵义入手,针对传统启发式教学法的误区,提出现代启发式教学法的几个关键。
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关 键 词: | 教学法 启发式 涵义 误区 关键 |
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