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| 高中地理教学案例选取的要求 | |
| 引用本文： | 陆维行.高中地理教学案例选取的要求[J].中学教学参考,2011(6):63-64. |
| 作者姓名： | 陆维行 |
| 作者单位： | 江苏通州高级中学,226300 |
| 摘 要： | 案例教学源出哈佛大学,案例教学是以案例为研究对象,以问题为导向,以探究为基础的课堂教学方式。高中地理引入案例教学,能建立起地理教学体系的自我更新机制,使其更具科学性和时代性。 |
| 关 键 词： | 高中地理教学 案例选取 案例教学 以问题为导向 课堂教学方式 哈佛大学 更新机制 教学体系 |
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