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| 论“专利法”课程教学的模式迁移——以理论与实践教学相结合为中心 | |
| 引用本文： | 王璟.论“专利法”课程教学的模式迁移——以理论与实践教学相结合为中心[J].教育与教学研究,2012(8):83-85,94. |
| 作者姓名： | 王璟 |
| 作者单位： | 中国计量学院 |
| 基金项目： | 浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“浙江省知识产权人才需求实证研究”(R2011B012)部分研究成果;“浙江省高校人文社科重点研究基地——标准化与知识产权管理”资助 |
| 摘 要： | "专利法"教学兼具法学与理工科内容并以法学为主。从传统的理论讲授向理论与实践相结合的教学模式迁移,是"专利法"教学改革的良好切入点。在理论与实践教学相结合的过程中,对二者均不可削弱或偏废。可以通过充分运用教学规律、注重课程群建设、探索多维度结合等方式促进专利法课程的实践教学改革。 |
| 关 键 词： | 专利法 实践教学 程序法 专利代理 专利诉讼 |
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