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| 新工科背景下互换性与测量技术课程教学方法研究 | |
| 引用本文： | 鄢金山,宋玲,高泽斌,于蒙杰,邢春晓.新工科背景下互换性与测量技术课程教学方法研究[J].科教文汇,2022(1). |
| 作者姓名： | 鄢金山 宋玲 高泽斌 于蒙杰 邢春晓 |
| 作者单位： | 新疆农业大学机电工程学院 |
| 基金项目： | 新疆农业大学教研教改项目“新工科背景下互换性与测量技术教学模型探索”。 |
| 摘 要： | 互换性与测量技术课程是机械设计和近机类课程相关专业的基础课程之一,该课程教学方法的改革已经成为新工科建设的重要课题。文章分析了该课程知识难点多、综合性强的特点,并从学习方法培养、教学方法改革和实践能力培养三方面探讨了具体的改进措施,旨在改进学生固有的学习方法,提高学生的知识理解能力和工程运用能力,紧密结合专业发展要求,确保教学工作能够满足新工科发展要求并具备一定的前瞻性。 |
| 关 键 词： | 专业素养 教学改革 实践能力 课程实验 |
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