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新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设与实践--以西北工业大学航海学院为例
引用本文:黄桥高,潘光,曾向阳.新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设与实践--以西北工业大学航海学院为例[J].科教文汇,2022(1).
作者姓名:黄桥高  潘光  曾向阳
作者单位:西北工业大学航海学院
基金项目:教育部第二批新工科研究与实践项目“新工科背景下基于海洋工程大类培养的专业建设与实践”(项目编号:E-TMJZSLHY20202149)。
摘    要:当前,我国正在不断推进新工科的建设与改革,教育部正在组织全国高校开展新工科研究与实践立项。在新工科建设背景和需求下,文章以西北工业大学航海学院为例,结合国家发展战略、专业发展历程和人才培养特色,提出了海洋工程大类培养的新模式。以强化学生的专业理论、实践能力和创新性思维为目的,以教学内容设计、教学方法创新和实践平台建设等方面为切入点,探索新工科背景下海洋工程大类培养的专业建设内容和方法,突出理论实践融合、“竞赛+实验”的课程建设特色及特点。

关 键 词:新工科  海洋工程大类  专业建设  创新实践

Professional Construction and Practice of the Category Training Mechanism of Ocean Engineering un?der the Background of New Engineering:Taking the School of Marine Science and Technology of North?western Polytechnical University as an Example
Authors:HUANG Qiaogao  PAN Guang  ZENG Xiangyang
Abstract:
Keywords:new engineering  ocean engineering  professional building  innovative practice
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