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| 新工科教育漫谈与展望 | |
| 引用本文： | 耿直.新工科教育漫谈与展望[J].科教文汇,2022(1). |
| 作者姓名： | 耿直 |
| 作者单位： | 吉林大学;东北师范大学 |
| 摘 要： | 为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,主动服务国家创新驱动发展和“互联网+”等重大战略的实施,必须加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级。自2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”,并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。 |
| 关 键 词： | 工程科技人才 产业转型升级 产业变革 教育改革创新 卓越工程师教育培养计划 新工科 主动服务 培养造就 |
Discussion and Prospect of New Engineering Education |
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| Authors: | GENG Zhi |
| Abstract: | |
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