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| 论英语教学改革中的教师自主创新 | |
| 引用本文： | 刘琳,金能联.论英语教学改革中的教师自主创新[J].职业技术教育,2006,27(26):16-16. |
| 作者姓名： | 刘琳 金能联 |
| 作者单位： | 1. 长春中医学院,吉林,长春,130117 2. 长春金融高等专科学校,吉林,长春,130022 |
| 摘 要： | 教师的教学能力包括三方面内容：一是教师全身心地致力于学生及其学习的能力，即教师在教学实践中．要有观察和了解学生兴趣、困难、能力、技能、知识、家庭环境及同伴关系的能力，并以此来调整自己教学的能力，既要有理解环境和文化并努力创造条件来发展和评估学生的能力，又要有根据学生特点选择教学内容和教学方法的能力。二是熟练地将学科知识传授给学生的能力， |
| 关 键 词： | 英语教学改革 教师 自主创新 教学能力 学生兴趣 家庭环境 知识传授 教学实践 |
| 文章编号： | 1008-3219(2006)26-0016-01 |
| 修稿时间： | 2006年8月2日 |
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