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| 长宁：让德育成为撬动教育发展的支点 | |
| 引用本文： | 陈之腾,姜玮清.长宁：让德育成为撬动教育发展的支点[J].上海教育,2014(34):14-19. |
| 作者姓名： | 陈之腾 姜玮清 |
| 作者单位： | 《上海教育》编辑部 |
| 摘 要： | 对于长宁区的学生来说,社会主义核心价值观不是枯燥乏味的理念,而是从一套套各具特色的校本经典文化教材中读出的味道,是在一次次游学所见所闻中镌刻在心灵深处的体悟。
对于长宁区的中小学校长来说,落实德育工作不只是分管领导的责任,而是在全校教职工、全区领导社会代表的监督下履行自己在述职过程中许下的承诺,通过思考和实践扎实推进全校的德育工作。 |
| 关 键 词： | 家庭教育观念 次游 文化学习 经典文化 教育发展 经典诵读 复旦中学 中华优秀传统 科学的评价 民族精神教育 |
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