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| 阅读教学应重视随文练笔 | |
| 引用本文： | 欧玉美.阅读教学应重视随文练笔[J].福建教学研究,2006(6):36-37. |
| 作者姓名： | 欧玉美 |
| 作者单位： | 莆田市秀屿区山亭莆禧小学 |
| 摘 要： | 全国小语专家崔峦在《课程改革中的语教学》一中着重指出：阅读教学要体现读写结合，要引导学生读中悟写，从读学写，加强读写的联系。不应把阅读仅仅作为理解内容的手段，还应把阅读和品词品句，揣摩表达作用，学习章写法结合起来。否则，是跛脚的阅读教学。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 随文练笔 读写结合 语文教学 课程改革 引导学生 表达作用 小学 |
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