| 青少年的网瘾问题与网络素养教育 |
| |
| 引用本文： | 王国珍.青少年的网瘾问题与网络素养教育[J].现代传播,2015,37(2):143-147. |
| |
| 作者姓名： | 王国珍 |
| |
| 作者单位： | 岭南师范学院人文学院 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基金规划项目“网络素养教育的运行机制和推进策略——兼论新加坡网络素养教育对我国的启示”，广东省教育厅“创新强校工程”2014年特色创新项目(人文社科类)“网络素养教育与青少年网瘾防治策略研究”的研究成果 |
| |
| 摘 要： | 信息时代的青少年步入了网络化生存状态,面临着网络成瘾、网络欺凌和网络色情等诸多问题的考验。其中最令人堪忧的是青少年网瘾问题:据调查,近年来青少年网瘾人数节节攀升,引发无数个人和家庭悲剧。而青少年网瘾问题的应对,却似游离于强制性网络监管"法网"之外的盲区,迟迟得不到足够关注和重视。一些发达国家的媒体监管部门,已纷纷转向软性的网络素养教育,致力于培育青少年自身对网络诱惑的免疫力,并将之作为应对网瘾问题的创新之举加以实施和推广。我国媒体管理部门也应改变传统的监管理念,积极推进网络素养教育,从而使日趋严峻的青少年网瘾问题得到有效解决。
|
| 关 键 词： | 青少年 网络化生存 网络成瘾 网络素养教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
