放了“石头”尽兴“泅水”——读人教版小学语文第四册《画风》案例有感 |
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引用本文: | 刘明翠,徐坤.放了“石头”尽兴“泅水”——读人教版小学语文第四册《画风》案例有感[J].今日教育,2006(9). |
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作者姓名: | 刘明翠 徐坤 |
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作者单位: | 重庆市巫山县龙溪小学,重庆市巫山县龙溪小学 |
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摘 要: | 我在《小学语文教学资源网》中看到一篇《画风》(人教版小学语文第四册)的教学设计,感触颇多。【案例1】……(二)初读课文,整体感知师:(让学生用自己喜欢的读书方法读自己喜欢的段落)。你们听了朗读后想说些什么呢?他们是怎样画风的呢?……(三)细读课文,理解内容师:同学们读中有悟了吗?谁来告诉大家?师:出示课件(赵小艺画风的句子)。赵小艺是怎么画风的?能感受一下吗?师:宋涛是怎样画的?(指名读)师:赵小艺又是怎样画风的呢?谁来表演读?师:他们读得怎么样?生:(生各抒己见)生:自读喜欢的句、段。生:(评价朗读效果、全班交流)……【透视1】教学…
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