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美术课堂中的动态教学
作者姓名:徐燕飞
作者单位:江苏省海门市东洲小学
摘    要:《课标》指出:“综合.探索”学习领域要求美术教师在教学时,寻找美术各门类、美术与其它学科、美术与现实社会之间的连续点,设计出丰富多彩的“综合.探索”领域的课程。

关 键 词:美术课堂  动态教学  美术教师  学习领域  现实社会  学科  课程
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