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基于合作学习的大学英语大班课堂教学模式研究
引用本文:聂丽,唐希,雍文瑾.基于合作学习的大学英语大班课堂教学模式研究[J].海外英语,2015(1):75-76,97.
作者姓名:聂丽  唐希  雍文瑾
作者单位:成都理工大学外国语学院,四川成都,610059
基金项目:该文为四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“四川外国语言文学研究中心”资助项目,项目编号SCWYH13-02
摘    要:合作学习是以学生为中心、小组活动为主要形式的教学模式,符合外语学习的特点。将合作学习应用于大学英语大班教学能有效地提高学生的学习成绩、口语交际能力、自主学习能力和人际交往能力。

关 键 词:合作学习  大学英语大班教学  小组活动
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