大学英语网络听说课程的教学内容设计 |
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引用本文: | 孙旭春.大学英语网络听说课程的教学内容设计[J].海外英语,2015(1):81-82,91. |
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作者姓名: | 孙旭春 |
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作者单位: | 云南师范大学外国语学院,云南昆明,650500 |
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摘 要: | 英语听说教学内容(教学材料)是英语听说课程的核心部分,是学生语言输入的主要来源。听说教学内容的选择受到理论基础、技术条件等多种因素制约。该文从情景认知理论和语言输入与输出理论出发,结合《大学英语课程教学要求》和学习者英语听说需求,探讨大学英语网络听说课程的教学内容——对真实语言材料的选择和加工组织。该文提出了与传统听说教材内容设计逆向的设计思路。
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关 键 词: | 网络听说课程 真实语言材料 设计 |
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