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在基础课教学中运用“问题式”教学法开展教学的重要意义
引用本文:
王栩.在基础课教学中运用“问题式”教学法开展教学的重要意义[J].延安教育学院学报,2014(6).
作者姓名:
王栩
作者单位:
山西国际商务职业学院,山西太原,030000
摘 要:
问题式教学法就是把教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、提高能力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。
关 键 词:
基础课教学
问题式
教学法
意义
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