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| 构建面向21世纪教师在职培训体系——我国高师院校的使命和发展新视角 | |
| 引用本文： | 徐莉,王廷山.构建面向21世纪教师在职培训体系——我国高师院校的使命和发展新视角[J].成人高等教育,2005(4):31-34. |
| 作者姓名： | 徐莉 王廷山 |
| 作者单位： | 河北省中小学教师继续教育中心,河北石家庄050091 |
| 摘 要： | 一、构建21世纪教师教育职后培训新体系
中小学教师在职培训教育，过去曾一直是由地方教育学院和教师进修学校承担的，以职前教育为己任的高师院校很少问津，即使参与电只是处在学校边缘地位的成人教育、辅助式参与，更谈不上系统有效的体系构建。国际教育改革的一个值得关注的动向是，教师在职培训已成为各国教育改革的热点和教育竞争的焦点。二战以来，社会、政治、经济、军事的竞争都从根本上表现为教育的竞争。 |
| 关 键 词： | 教师在职培训 高等师范院校 21世纪 教师进修学校 中国 教育竞争 教育改革 中小学 职后培训 教师教育 培训教育 |
| 收稿时间： | 2005-07-07 |
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