| 校外兼职对我国高校教师科研产出的影响 |
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| 引用本文： | 余荔.校外兼职对我国高校教师科研产出的影响[J].科研管理,2021,42(11):182-189. |
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| 作者姓名： | 余荔 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院，湖北 武汉430074 |
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| 基金项目： | 华中科技大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目：“中国高校教师学术创业的实证研究”（2019WKYXQN042,2019.01—2020.12）；国家自然科学基金面上项目：“大学教师评价的效能研究”（71273101，2013.01—2016.12）。 |
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| 摘 要： | 本文基于2014年中国大学教师微观调查数据，采用OLS回归模型实证检验了教师校外兼职参与以及兼职类型对科研产出的影响，并探究了教师科研偏好的调节作用。实证结果表明：（1）我国高校教师的校外兼职参与和科研产出存在互补效应。具体而言，校外兼职与教师国内论文发表数量呈显著的正相关关系，与其他形式的科研产出不显著相关。（2）与没有参与校外兼职的教师相比，教师在公共部门从事校外兼职主要对国内论文的发表和专著出版有正向促进作用，而在私有部门兼职有利于高校教师获取更多的发明专利。（3）教师科研偏好对校外兼职与科研产出之间的关系具有调节作用。研究结果为我们更好地引导和规范我国高校教师参与校外兼职，规避潜在角色冲突提供了实证证据与新的启示。
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| 关 键 词： | 校外兼职 高校教师 科研产出 |
| 收稿时间： | 2018-11-23 |
| 修稿时间： | 2019-05-07 |
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