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| 实施幼儿教师在职培训的有效策略 | |
| 引用本文： | 黄小敏,傅廷奎.实施幼儿教师在职培训的有效策略[J].内蒙古教育,2013(3):16. |
| 作者姓名： | 黄小敏 傅廷奎 |
| 作者单位： | 山东省临沂市兰山区教师进修学校 |
| 摘 要： | 提高幼儿教师培训的针对性、科学性、实效性是县域教师教育培训机构必须面对的理论和实践问题,也是各级培训机构最基本的价值追求。根据教育主管部门的部署,结合我校近年来进行幼儿教师培训的实践,我们认为采取"一二三四五"的培训模式是提高"三性"的有效策略。一、把握一个目标从培训对象上看,此类培训都是对已经从事幼儿教育工作 |
| 关 键 词： | 教师培训 有效策略 幼儿园 培训机构 实效性 幼儿教师 培训模式 教师在职培训 各种技能 针对性 |
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