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| 爱 需要智慧——在“问题”学生的教育中成长 | |
| 引用本文： | 钟兴福.爱 需要智慧——在“问题”学生的教育中成长[J].教育教学论坛,2011(17):226-227. |
| 作者姓名： | 钟兴福 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区柳荫中心校,重庆,400718 |
| 摘 要： | 老师对学生的爱是无私的、真诚的、一视同仁的,每个孩子都在老师的爱的教育下成长,尤其是那些存在"问题"的学生和那些需要帮助的学生,更需要老师倾注更多的爱。喜欢优秀的学生是为师者都最愿意做的事,但爱一个"问题"学生才是对教师的考验,向"问题"学生撒播爱的阳光,这也正是教师的天职。"没有爱就没有教育",一个"爱"字道出了教育的全部智慧。为人师者都知道关爱学生,然而不少老师却走入"以罚代爱"的误区,正在遭遇着或遭遇过不少尴尬。如何走出这个误区?笔者根据多年的一线教育教学实践和研究认为:为人师者不仅对学生要有爱,更要有爱的智慧——爱不可"以罚代爱",爱不可"拔苗助长",爱是尽职,爱是尊重,爱是心灵与心灵最微妙的接触,爱是师与生都能感受得到的幸福! |
| 关 键 词： | 教育 爱 智慧 |
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