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两组对话谁为优
引用本文:
沈新芳.两组对话谁为优[J].教育文汇,2010(7):35-35.
作者姓名:
沈新芳
作者单位:
江苏新沂
摘 要:
学校开展青年教师上课评比活动,有两位教师都执教《天火之谜》。这篇课文主要讲述美国科学家富兰克林通过“风筝实验”揭开雷暴的秘密,赞扬富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度。
关 键 词:
对话
青年教师
富兰克林
评比活动
科学态度
科学家
实验
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