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| “流动日记”为写作开启成功之门 | |
| 引用本文： | 徐娟.“流动日记”为写作开启成功之门[J].小学语文教学,2012(32):23-24. |
| 作者姓名： | 徐娟 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区五窑小学 |
| 摘 要： | "写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。"(《语文课程标准(2011年版)》)为了提高学生的写作水平,广大教师想出了各种各样实用的方法,日记就是其中的一种。经过几年的实践,笔者在借鉴同行利用日记训练学生写作经验的基础上,创造性地采 |
| 关 键 词： | 日记训练 写作经验 引导学生 流动 写作能力 写作水平 创造性 教师 语文课程标准 畏惧作文 |
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