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| 中学生情绪特点与教育策略 | |
| 引用本文： | 陈华玉,傅佃元.中学生情绪特点与教育策略[J].新校园(当代教育研究),2009(11). |
| 作者姓名： | 陈华玉 傅佃元 |
| 作者单位： | 山东省青州市王坟镇教管办,262502 |
| 摘 要： | 当代中学生正处于社会经济、政治、文化生活都在发生巨大变迁的时代,面临着许多矛盾和冲突,加上他们生理、心理发展以及学习生活的特殊性,常常使他们产生这样那样的不良情绪,如愤怒、抑郁、焦虑、恐惧等.为此,教师应帮助中学生调节情绪,克服情绪障碍,使他们保持健康的情绪,以良好的心态投入学习和生活. |
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