"二氧化碳制取的研究"教学案例剖析 |
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引用本文: | 刘海平."二氧化碳制取的研究"教学案例剖析[J].化学教学,2008(2):39-41. |
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作者姓名: | 刘海平 |
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作者单位: | 阜宁县教育局教研室,江苏阜宁,224400 |
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摘 要: | 本文剖析了"二氧化碳制取的研究"教学案例。指出教学的核心内容是"装置的选择依据";把教材内容设置成环环相扣、层层递进、逐步紧逼的8个问题;变教材中直接呈现结论为学生"发现"结论,让学生体验学习的过程。
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关 键 词: | 问题引导 内容编排 呈现的顺序和方式 |
文章编号: | 1005-6629(2008)02-0039-03 |
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