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| “说长道短”话导管 | |
| 引用本文： | 李子春.“说长道短”话导管[J].实验教学与仪器,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 李子春 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县第一中学 063600 |
| 摘 要： | 在中学实验中,随处可见导管的“身影”。有导管的介入,使得一些习题难易程度发生了改变,使实验装置变幻多姿。解决这类问题时,注意归纳,可以形成解题技巧,形成知识网络,使解题实现“短、平、快”。下面就列举中学常见实验装置中导管“长”与“短”的内容供参考。a.量气与洗气装置。量气与洗气是中学实验中应用率比较高的定量和除杂操作,量气瓶的导管装配应“短进长出”,保证广口瓶内气体压强增大时能顺利压出瓶内液体;洗气瓶应“长进短出”,保证气体进入洗液被充分洗涤,从而除去杂质。装置如图1所示。b.气体收集装置。中学阶段气体制备是学… |
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