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| 培养学生创新素质的几条途径 | |
| 引用本文： | 刘映芳.培养学生创新素质的几条途径[J].实验教学与仪器,2003,20(3). |
| 作者姓名： | 刘映芳 |
| 作者单位： | 湖南省桃江县电教仪器站,413400 |
| 摘 要： | 中共中央国务院“关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定”指出，实施素质教育以提高全民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实验教学是培养学生创新素质的重要途径，因此，必须狠抓实验教学，努力提高学生创新素质。a．更新教学观念。教学目标与内容上，要改变“五重五轻”的现象，即：重智商，轻德育；重书本、理论，轻实践；重结论，轻其发生、发展的过程；重应试练习，轻与生活、技术、社会联系的应用实践；重少数升学有望的学生，轻升学无望的学生。教学方法与手段上，必须充分激发学生的学习兴趣与主动性，… |
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