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| 高校实验室管理体制研究 | |
| 引用本文： | 蔡久评,熊中侃,李莉.高校实验室管理体制研究[J].江西广播电视大学学报,2007,36(4):91-94. |
| 作者姓名： | 蔡久评 熊中侃 李莉 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院,江西,南昌,330038 |
| 摘 要： | 高等学校实验教学模式和实验教学体系决定着实验室管理体制,实验室管理体制的主要实现目标是合理配置实验教学资源、提高实验教学质量、提高实验室投资效益。管理体制架构应当包括三个方面:实验室建设委员会、归口领导机构、实验室与设备督查组。实验室类型可设置为四种行式:专业实验室、公共课和基础课教学实验室、综合开放型实验室、重点学科实验室。 |
| 关 键 词： | 高等学校实验室 实验室管理体制 实验室建设 实验教学体系 |
| 文章编号： | 1008-3537（2007）04-0091-04 |
| 修稿时间： | 2007-04-18 |
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