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| 中学素质教育初探 | |
| 引用本文： | 韦冬梅.中学素质教育初探[J].六盘水师范高等专科学校学报,2002,14(1):63-64. |
| 作者姓名： | 韦冬梅 |
| 作者单位： | 六盘水市第一中学,贵州,水城,553001 |
| 摘 要： | 提倡素质教育,培养创新精神,就是要最大限度地把受教育者的潜能挖掘出来,发展个性,培养创造力,完善人格。因此,学校应该不断开拓进取,完善教育改革,多出教研成果,形成“严而有序、管而不死、活而不乱、教亦多术”的办学特色,营造一个宽松、民主的办学氛围,为学生创造一个发挥特长的空问。另一方面也要转变我们学校的教育观念,应该认识到素质教育也是一场教育的革命,因为当今人才的竞争说到底就是创新人才的竞争,因此,应该从关系中华民族复兴的高度来认识这项工作,培养时代呼唤的创新人才,履行我们教育工作者义不容辞、责无旁贷的任务。 |
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